平均就业率
88%
近三年稳定上升
专业代码
040206T
学科门类
教育学
选科要求
不限/物理/生物/物理+化学/物理+生物/物理+化学+生物
最近样本数
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最近样本最低分
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最近样本最低位次
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专业编号:040206T
毕业学历:授予理学或教育学学士学位
学制时长:四年
核心课程:
涵盖人体结构解剖、运动机能解剖、人体生理机制、运动生理机能、生物化学原理、运动生物力学、康复心理、医学统计、细胞组织学、药物作用机制、疾病发生发展(含病理物理)、免疫防御、外科诊疗、内科诊疗、传统中医康复(含针灸与推拿)、运动治疗原理与操作、运动损伤防治、运动医疗监督、临床运动治疗、物理因子治疗等。
主要实践环节
包括教育见习、专业实习、社会调研、教育调查等。
培养目标
致力于培养具备扎实专业基础与技能,能适应康复治疗技术在生产、建设、管理及服务一线需求,德智体美劳全面发展的高素质技能型专门人才。
专业培养要求
学生需系统学习运动康复学核心理论,接受基本训练,掌握处理常见运动损伤及疾病的基础能力。
毕业生核心知识与能力
1. 熟知国家体育卫生政策方针、法规;2. 掌握运动康复专业基础理论、知识及技能;3. 了解国内外运动康复学术前沿与发展趋向;4. 具备独立思考、团队协作及从事康复治疗实践的能力。
运动康复课程体系覆盖基础理论与实践训练,适合愿意持续投入项目与训练的学生。
专业对口岗位较多,但更看重作品、实习和项目经验,越早积累越占优势。
从就业角度看,运动康复的岗位面广、迁移能力强,对技术深度和动手能力要求较高。
系统解剖学、中医基础理论、人体结构解剖、运动机能解剖、人体生理机制、运动生理机能
训练基地、健身俱乐部:运动伤害防护、运动康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健康管理。
运动康复整体就业面较广,更适合愿意持续提升专业能力的学生。