环境设计

培养目标：本专业旨在培养契合我国社会主义经济建设需求，精通专业基础理论、相关学科知识及专业技能，拥有创新思维与设计实践能力的复合型人才。毕业生可投身高等艺术院校，从事环境设计、教学或科研工作；亦能在各类艺术环境设计机构，承接公共建筑室内装修、居住空间规划、城市景观与社区环境营造、园林规划等项目，同时具备项目策划、经营管理及教学科研的综合素养。

培养要求：在能力构建上，学生需具备设计创新思维，能够综合运用所学分析并解决室内外环境工程中遇到的科研、教学及设计难题，清晰阐述设计理念，熟稔设计流程与方法。在此基础上，能统筹考量环境功能、空间布局、材质、结构、外观、尺度、施工工艺及市场动向等要素，实施合理的改进与创新设计。此外，学生需拥有卓越的空间表现力，熟练运用草图、图纸、模型、效果图及计算机图形技术精准传达设计意图，掌握基础摄影技能，精通多种设计软件，熟悉材料与加工工艺，具备利用CAD/CAM/CAE/3DS等工具进行室内外环境设计的基础能力。

同时，本专业人才培养规格还需满足以下要求：

1．在素质结构层面，要求学生具备优良的政治素养、思想境界、道德品质及法制与诚信意识，拥有团队协作精神；在文化素养上，需具备深厚的中国传统文化底蕴、文学艺术修养及现代观念、人际交往能力，并保持良好的身心健康状态。

2．在知识结构层面，除本专业核心学科知识与专业技能外，还应掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等工具性知识，以及文学艺术、历史、哲学、心理学等人文学科知识。

毕业生应获得以下知识与能力：

1．掌握建筑与环境艺术的基础理论，具备专业设计与实践的基本能力；

2．掌握建筑与环境艺术相关技术及各类材料的施工工艺；

3．掌握环境艺术设计表达技能，涵盖徒手艺术表现、计算机技术应用、创意能力与工作策略；

4．具备文化艺术与跨学科素养，了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规及国内外行业动态；

5．掌握文献检索与资料查询方法，通晓一门外语，拥有一定的设计实施与科研能力；

主干学科：建筑及环境设计方法学、人机工程学、材料学。

核心课程：建筑设计史、建筑设计方法学、室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、制图、建筑模型制作与工艺、建筑及环境设计调研方法、数字化环境设计及建筑环境设计相关软件、中外工艺美术史、设计学（美学、心理学、公关关系学）、造型基础、构成（平面、色彩、立体构成）、世界建筑及环境设计发展史等。

主要实践性教学环节：依据环境设计专业方向，开展涵盖项目策划、设计、施工图纸绘制、材料与工艺设计、完成设计报告书等实战课题。

主要专业实验：依据环境设计专业方向，进行环境及空间材料性能与施工工艺实验。

修业年限：四年。

授予学位：艺术学学士。